Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Boletín 20 

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Esto no es solo una moda educativa o una pila de papeleo nuevo; es, de verdad, la clave para que la escuela no le ponga el pie a nadie.
Dejemos de diseñar clases pensando en un "alumno promedio" que no existe.
Tres tipos
Dar Opciones para Entender la Información: No solo con el libro, hay que usar videos, podcasts, mapas mentales, dibujos.
Dar Opciones para Mostrar lo que Saben
Si el examen es escribir un ensayo y a ti te da pánico la hoja en blanco, ¡qué injusto! Mejor que puedan hacer una presentación, grabar un video, diseñar un póster o crear un proyecto.
Dar Opciones para Engancharse
Si el tema les aburre, no van a aprender. Hay que darles chance de elegir en qué quieren trabajar, que vean que la tarea sirve para algo en la vida real, y que trabajen a veces solos y a veces en equipo.

Este boletín fue escrito por el profesor investigador de Dicunoc, Fred Rivera.